Kontakt os

Vi ser frem til at høre fra dig

Skriv på mail

Forvent et svar:

Ring til os

Gerne på:

Vores adresse

Find vej til os:

Vil du gerne kontaktes?
Udfyld. Skriv gerne en besked og så kontakter vi dig.
Dette nummer kontakter vi.
Denne mail kontakter vi.

Sammen skaber vi et bedre læringsmiljø

Genkender i udfordringer på din skole og vil høre mere?

Vi kommer gerne og viser vores løsning i praksis

Ofte stillede spørgsmål

Hvordan fungerer EduEnvire i undervisningen?

Læreren starter timen i EduEnvires webapplikation. Eleverne tilslutter sig derefter via deres computer og telefon. Når timen er startet, bliver adgangen til ikke-faglige apps og hjemmesider begrænset, så eleverne kan fokusere på undervisningen. Relevante læringsværktøjer og faglige hjemmesider kan stadig bruges i undervisningen.

Nej. EduEnvire overvåger eller kontrollerer ikke elevernes enheder. Systemet begrænser blot adgangen til distraherende apps og hjemmesider i undervisningstiden. Elevernes privatliv respekteres, og løsningen er udviklet med fokus på datasikkerhed og GDPR.

Læreren kan starte og afslutte timer, registrere fremmøde automatisk og definere de digitale rammer for undervisningen. Det giver læreren et enkelt værktøj til at skabe struktur og fokus, samtidig med at relevante digitale værktøjer stadig kan anvendes i undervisningen.

EduEnvire udvikles i tæt samarbejde med skoler og gymnasier. Gennem testforløb, interviews og løbende feedback fra lærere og elever sikrer vi, at løsningen understøtter hverdagen i undervisningen og fungerer i praksis.

Mange skoler arbejder allerede med mobilpolitikker eller mobilskabe for at reducere distraktioner. I praksis oplever flere dog, at disse løsninger kan skabe nye udfordringer i hverdagen og samtidig fjerne nogle af de digitale værktøjer, der også kan være vigtige i undervisningen.

EduEnvire har derfor fokus på at skabe klare digitale rammer i undervisningen uden at fjerne teknologien. I stedet begrænser systemet adgangen til distraherende apps og hjemmesider i undervisningstiden, samtidig med at relevante læringsværktøjer stadig kan bruges.